체크체크 국어 4 천재 (박영목) 중 2-2 (2016년)

중학교2학년우리아들 중학교 들어와서 국어점수 만점 맞기 힘들었는데 이번에 이교재로 공부해서 좋은 성적을 얻었다.이번에 우리아들이 열심히 했는지는 모르겠지만 결과를 봤을때는 성적이 좋게 나와 이번교재선정이 좋았는것같기도 합니다.꾸준히 열심히 하다보면 또 좋은성적을 유지할수있겠지요.
중학교 국어 학습자를 위한 책으로 본문 학습에서 시험 대비로 이어지는 학습단계 및 출제 예상률이 높은 문제를 위주로 서술형ㆍ신유형ㆍ고난도 등의 다양한 유형으로 내신 대비 뿐 아니라 서술형 비율 증가에 대비할 수 있는 사고력 증진 문제 강화 및 보충 자료, 읽을거리로 풍부한 배경지식을 제공한다.

Ⅰ. 문학과 소통
01 서동요_서동 / 동서남북_김광규
02 물 한 모금_황순원
03 다양한 화법과 소통
킹콩을 들다_박건용
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빨래꽃_유안진
방언이 살아 있는 보물섬으로_황소영

Ⅱ. 문장 구조와 표현 방식
01 문장의 구조
02 글의 표현 방식
내 친구 수명에게_정재유(학생)
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섬진강 기행_김훈

Ⅲ. 경험의 재구성
01 경험을 시로 표현하기
‘바다가 보이는 교실’의 창작 일기, 바다가 보이는 교실_정일근
02 경험을 소설로 표현하기
전학의 달인_김학준(학생)
03 경험을 영상으로 표현하기
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원고지 육 매 선생님_오은하
우리나라에 버렸습니다

Ⅳ. 주장과 건의
01 주장하는 글 읽기
냉장고의 이중성_박정훈
02 건의하는 글 쓰기
학교에 못 가고 있습니다_강소리
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먹어서 죽는다_법정
사관의 기록을 보겠다는 명령을 거두어 주십시오_신개

Ⅴ. 올바른 언어생활
01 어문 규범의 이해와 활용
02 매체 자료를 활용하여 발표하기
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선물을 주신대_정호성
남북 언어의 이질화와 그 극복 방안_남기심